结果与评估

您可以通过OET网站上的在线简介查看最新考试成绩的概述，大约在每个考试日后16个工作日。成绩证明书的正式副本可从你的网上资料下载。您可以选择您希望下载的考试成绩声明，该声明将列出您在该特定的考试管理中获得的分数。

构成OET的四个子测试以10至500以十点增量（例如350,360,370等）的规模报告。数值分数将映射到从（最高）到e（最低）的每个子测试的单独字母等级。OET没有整体成绩。

董事会和理事会可以通过OET网站访问OET结果。建议注册机构进行注册，以便安全访问网站以检查个人结果——在线验证系统的访问由CBLA控制。为获得访问权限，卫生专业评估/注册机构的管理人员向个别工作人员申请获得安全访问权限。

你将收到一份成绩说明，上面显示了你在四个子测试中的分数，从0到500:

OET结果表-自2018年9月9日测试日起生效

能够有效地使用语言有很多方面，对于候选人来说，在听力，阅读，写作和说话的不同组成技能中，候选人具有不均匀的概况并不罕见。即使在一个技能内，候选者也可以在某些区域（例如，流畅性）中相对强，并且在另一个区域（例如精度）相对较弱。

OET评估过程的目的是提供一个真实的和当前的反映您的语言能力，以证明您在考试当天的具体任务的表现。语言能力有许多不同的方面，考生由于特定的考试日因素而表现不同是很正常的，特别是当他们的能力接近两个分值之间的边界时。

我们理解被授予不同的分数是令人沮丧的，如果你重新参加考试，你希望能够有针对性地准备。虽然我们不可能在考生的考试试卷上给出个人反馈，但有一些与许多考生相关的表现模式。你可以通过购买反馈凭证来收到关于你的一般写作能力的个性化反馈。

是的，欢迎您申请一个或多个子测试注释。但是，你必须这样做72小时内您的结果正在发布。请看我们评论的政策。

OET评估员和CBLA工作人员遵循严格的评估指南，以确保结果准确，包括评估员的双重标记，培训和监测，文书检查和统计分析。如果重新标记后分保持不变，这是因为我们已检查并验证了评分数据已准确处理，并且评估标准已正确应用。如果您认为重新标记决定未正确和公平地抵达，您可以提出重新标记的结果。

要想在OET中取得好成绩，最好的方法就是确保你的英语沟通能力达到要求的水平。有关提高考试成绩的更多信息，请访问准备门户。

评分OET考生试卷的人类评估员的优势之一是，他们能够对考生使用的表达的细微差别做出判断，而不依赖于提供的公式化回答。然而，不同的评估师可能会授予的分数略有不同，偶尔会影响候选分数的边线，因此这些分数可能会在重新评分后发生变化。

大多数识别委员会和议会要求候选人在四个子测试中的每一个中至少获得350分。但要确保您对要求的最新要求，请始终核实有关董事会和理事会，以规范您的职业。

结果被确认为有效的时间的长度由承认OET（例如董事会和理事会，政府部门）的当局决定。始终检查您的权限的网站了解详情，以确保您了解其要求。澳大利亚移民局和边境保护部（DIBP）还宣传其对其网站的要求。

你应该经常查看你的监管机构的英语语言能力要求。这不是OET政策的问题。

我们非常重视对候选人的责任，并认可有关部门对涉嫌舞弊的案件进行识别、调查和处理。不管是否有可疑的考试作弊被报告，所有的OET测试反应都例行进行统计和定性分析，以检测异常的反应模式和不规则的分数分布。剑桥博克斯希尔语言评估(CBLA, OET的所有者)保留在渎职调查进行期间保留结果的权利。CBLA可以与相关监管机构和执法机构分享任何调查的细节，包括候选人信息。你可以在考试规则和考生须知中找到我们关于舞弊的政策。

如果您不是英语专业的注册人员，OET可能不是最适合您的英语语言测试。

OET是一项英语语言测试，旨在评估寻求在英语环境中注册和执业的卫生保健专业人员的语言和沟通技能。它的目的是关注工作场所卫生专业人员的沟通需求，并在这种情况下提供有效和可靠的语言技能评估。认可OET的监管机构作为英语语言能力的证明，请在此基础上。

我们建议您在决定注册测试之前咨询相关的监管机构。看到谁认识到OET。

不，OET不提供通用测试。OET任务是语境化和与工作相关的，他们的目标是以下12个专业：牙科，营养学，医学，护理，职业治疗，验光，药学，物理治疗，足病，放射学，语言病理学，兽医科学。

如果你的专业不是以上所列的12个专业之一，你可以选择参加与你的专业最接近的OET考试。例如，我们知道超声登记者接受了OET放射检查，矫形器登记者接受了OET物理治疗检查。您可能需要考虑可用的样例测试，以了解每个职业的测试内容。选择您的职业以查看示例测试。

然而，在您注册OET之前，我们强烈建议您咨询适当的监管机构确认他们是否会接受你的OET成绩作为英语语言能力的证明，并确认哪一项专业的OET测试最合适。

OET是对英语语言能力的考验，而不是医学知识，我们的测试开发人员注意尽量减少候选人可能使用先验知识而不是语言技能来应对的地区。因此，OET聆听和阅读子测试不是专业的特定。他们对所有候选人都很常见，并专注于一般医疗和健康兴趣的各种问题。虽然某些主题可能包括一个特定健康从业者经验和专业领域熟悉的内容，但与文本相关的语言任务和问题旨在测试语言知识和能力，超过候选人的知识。

OET写作和口语子测试是特定于职业的，因为考生的职业决定了他们获得的测试材料。这样做的原因是，写作和口语的交流技能为候选人提供了机会，以发挥他们的专业角色，以展示他们在普通工作场合的沟通能力水平。例如，所有的医疗专业人员都会与患者/客户进行咨询，但他们可能需要与这些患者/客户就不同情况下的不同问题进行交流。研究(Vidakovic & Khalifa, 2013)表明为OET做准备有助于候选人为工作做好准备，并增加他们与患者和同事沟通的信心。

研究表明，该测试的内容和难度适合于医疗保健工作场所。

剑桥英语语言评估的2013年研究(Vidakovic & Khalifa, 2013)研究发现，从语言熟练程度来看，OET的成功是职场准备就绪的良好指标。93%的卫生专业人员同意或强烈同意，他们的员工和同事使用OET有效地在与健康有关的工作场所使用英语。参加OET考试的人发现，考试主题和内容与他们的专业背景的相关性有助于他们更多地参与考试准备过程，并使他们对自己与患者、护理人员和同事有效沟通的能力感到自信。

在2013年墨尔本大学语言测试研究中心(LTRC)的一项研究中(麦奎因，皮尔，埃尔德，诺奇，2013)，OET测试者报告说，测试任务与工作场所沟通高度相关，因此在文化化和语言熟练程度方面接受OET的有益影响。该研究在澳大利亚进行，并指出，为测试做好准备有助于设定对澳大利亚背景中的专业生活和工作场所的期望，以及测试内容和任务的方面帮助他们在澳大利亚工作时更有效地参与。

CBLA与LTRC和剑桥评估英语(Cambridge Assessment English)合作，参与了一个正在进行的研究和验证项目，以确保OET继续反映工作场所交流的需求，并确保考试经验继续对考生和其他利益相关者产生积极的影响。